ciudadano responsable

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Publicar foto: Ciudadano | © Robert Kneschke, Shutterstock

Una y otra vez se escucha a ciudadanos responsables. En la década de 1980 había incluso un partido político que se hacía llamar así. Sin embargo, desde finales de la década de 1970 me he referido a una visión más filosófica del término, vinculando la madurez con la autodeterminación y la responsabilidad personal. El autor de este pensamiento probablemente Immanuel Kant haber sido cuando abordó la cuestión de qué es realmente la iluminación?

"La iluminación es la salida del hombre de su inmadurez autoimpuesta. La inmadurez es la incapacidad de usar la mente de uno sin la guía de otro. Esta inmadurez es autoinfligida si su causa no es la falta de comprensión sino la falta de determinación y coraje para usarla sin la guía de otro. saper aude! ¡Ten el valor de usar tu propio entendimiento! Así que ese es el lema de la Ilustración. ... La pereza y la cobardía son las razones por las que a tanta gente ... todavía le gusta ser menor de edad por el resto de sus vidas".

Emmanuel Kant, ¿Qué es la iluminación? (1784)

Pero, ¿qué hace a un ciudadano responsable de todos modos? Intento explicarlo reduciendo esta cuestión a tres términos, a saber, responsabilidad, educación y voluntariado, y los expongo de forma breve y llamativa.

Responsabilidad

La responsabilidad es hacer su servicio militar, servicio alternativo o por lo menos un año social para nuestra sociedad. 

La responsabilidad no es huir a Berlín Occidental para evitar el servicio militar obligatorio o que se emita un certificado de salud falso. Ni simplemente renunciar al año social porque es voluntario.

La responsabilidad es completar la mejor educación posible y así contribuir a que nuestra economía y sociedad prosperen y nuestro estado reciba el dinero de los impuestos necesarios.

La responsabilidad no es quedarse por debajo de las propias capacidades y así privar a la sociedad de impuestos potenciales y necesarios o incluso ser una carga para la sociedad.

Programa-educativo

La educación es un deber cívico. Esto significa que el aprendizaje permanente no es solo una cuestión de rutina, sino una necesidad para hacer avanzar tanto a los ciudadanos como a la sociedad.

La educación nos hace a todos mejores personas y tiene un efecto inmediato en todos los ámbitos de la convivencia humana.

El aprendizaje permanente también garantiza que los avances sociales necesarios no se retrasen ni se dejen para la siguiente generación.

Quien prescinde de la educación y el aprendizaje constante no solo se perjudica a sí mismo, sino especialmente a la sociedad y al medio ambiente. La destrucción de nuestra naturaleza es el resultado de la negación de la educación.

Trabajar como voluntario

El hombre es Zoon Político y vive esta naturaleza en el trabajo voluntario. El trabajo voluntario no está destinado a permitir que los ciudadanos individuales aseguren su propio sustento de la manera más económica posible.

Los cargos honorarios determinan gran parte de la vida de todo ciudadano responsable. Lo acompaña desde temprana edad, luego además del trabajo y la familia hasta la edad de jubilación, por lo que cada individuo debe tener mucho cuidado de acompañar los cargos honoríficos ante todo para los demás y no como un fin en sí mismo y luego por puro ocupación propia contra su propia voluntad de aburrimiento.

El voluntariado trae consigo mucha responsabilidad, es una parte esencial del funcionamiento de cualquier sociedad y perjudica a todos y a todos si se usa mal.

Conclusión

Creo que he descrito muy bien al ciudadano responsable, porque al final no se trata de querer, sino únicamente de poder y hacer.

En nuestra sociedad en particular, hay muchísimos ciudadanos responsables que todavía los mantienen vivos. Todos los demás son pura mierda.

"El primer requisito de un buen ciudadano en esta República nuestra es que pueda y esté dispuesto a hacer su parte".

Theodore Roosevelt, Discurso en Nueva York (11 de noviembre de 1902)

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