Foto destacada: Aula vacía | © Shutterstock
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Solo ante el peligro
Hoy no eran ni las “doce de la tarde” cuando varios acontecimientos comenzaron a imponerse sobre mí. Por supuesto, todo debe estar listo antes de fin de año, al menos según quienes realmente lo provocaron.
Esto significó que mi temporada de Adviento se disolvió en felicidad más rápidamente de lo que había previsto. Los ciudadanos mucho más experimentados o experimentados evitan esto simplemente mudándose a climas más cálidos a más tardar a finales de noviembre y no volviendo a aparecer hasta la primavera. Otros simplemente se esconden durante todo el año.
La pregunta sigue siendo por qué se acumulan tantos asuntos pendientes hacia finales de año, algo completamente contrario a nuestra cultura y religión. Antiguamente se decía que la gente perezosa está ocupada por la noche. Hoy en día, los procrastinadores probablemente recién se despiertan al comienzo del Adviento y luego quieren entretenerse con los demás.
Ahora es el momento de ponerse de mejor humor Yves Montand en el tocadiscos. Su disco de larga duración "À Paris" se publicó por primera vez en 1962 y contiene canciones de las décadas de 1940 y 1950. Nada menos que Edith Piaf descubrió y apoyó al joven migrante italiano; Cuando él mismo se hizo famoso, probablemente tuvo que seguir su propio camino. Y tuvieron mucho éxito, aunque más bien como actores de cine.
estudio de pisa
Hace ya dos días también Los actuales estudios PISA fueron anunciados por la OCDE. En Alemania, el estudio PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) es un encargo de la Conferencia Permanente de Ministros de Educación de la República Federal de Alemania. Por eso podemos asumir con seguridad que las cosas en realidad son mucho peores para nuestros estudiantes.
El estudio PISA se realiza cada tres años y cubre las áreas de lectura, matemáticas y ciencias. En la encuesta de 700 participaron alrededor de 000 estudiantes de 81 países, lo que representa unos 2022 millones de estudiantes en todo el mundo. El foco de este estudio estuvo en las matemáticas. En general, hubo una grave disminución en el promedio de desempeño de la OCDE en la encuesta actual. Respecto a 29, cayó 2018 puntos en lectura y casi 10 puntos en matemáticas; La caída del rendimiento en matemáticas es tres veces mayor que en el peor estudio anterior.
En primer lugar, los estudiantes en Alemania están justo por encima del promedio de la OCDE en todas las áreas, lo que debe verse como una catástrofe porque significa que ya no somos competitivos como ubicación industrial y de conocimiento, y mucho menos capaces de sobrevivir. Tarde o temprano, todos los líderes del mercado mundial tendrán que irse, a menos que algo mejore muy rápidamente y las empresas quieran seguir sobreviviendo; al menos los jóvenes con mejor desempeño seguirán el ejemplo.
Addendum
Un lector me envió el siguiente recorte de periódico:
conferencias
Justo a tiempo para San Nicolás, envié mis fechas de lectura preferidas para el semestre de verano de 2024 a la Universidad de Heilbronn. De esta manera también aprovecho el café que acompaña las conferencias. Detlef popa.
Ahora estoy emocionado de ver cuántos estudiantes asistirán a mis clases el próximo semestre. Más aún en cómo me escuchan, colaboran o cuántos estudiantes recorren todo el camino conmigo; ciertamente no me atrevería a soñar con hacer un kilómetro extra. Y para que todo esto sea realmente emocionante para mí, me he fijado un nuevo objetivo.
También estoy pensando si esta vez acompañaré mis conferencias con mis propias publicaciones en el blog, completamente no oficiales; Realmente todavía no sé si las llamaré “semanas o días largos”.
Para complementar el tema de la “miseria educativa”, aquí hay una referencia al podcast de Daniel Stelter, que vale la pena escuchar, en el que describe al profesor de matemáticas. Dr. Krötz es entrevistado y ofrece una descripción despiadada de lo que provocó la catástrofe:
https://think-beyondtheobvious.com/pisa-schock-mit-ansage/
El estudio PISA vuelve a ofrecer una imagen distorsionada de la situación real de nuestro país. No tiene en cuenta qué conocimientos lingüísticos tienen los estudiantes (sin conocimientos de alemán simplemente no es posible seguir las lecciones) ni cuánto tiempo llevan integrados en el sistema escolar alemán. La experiencia demuestra que sólo unos pocos estudiantes, pero muy débiles, hacen bajar masivamente el nivel de toda la clase. Esto, junto con los "requisitos oficiales" sobre las cuotas que deben alcanzarse para las cualificaciones, está arruinando completamente nuestro sistema educativo.
Durante años, las “directrices oficiales” han respondido a las exigencias del socialismo educativo de todos los gobiernos que, en mi opinión, quieren generar votantes lo más estúpidos posible.
También es un hecho bien conocido que los estudiantes que carecen de habilidades lingüísticas suponen una carga adicional para nuestro sistema escolar. Sin embargo, me temo, y mis muchos años de experiencia desde la escuela primaria hasta la universidad lo confirman, que esto también se aplica cada vez más a aquellos estudiantes que y sus padres siempre han vivido con nosotros.
Sigo asumiendo que demasiado estado de bienestar combinado con el debilitamiento del principio de desempeño crea gente estúpida.